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1.1.2 诱导公式

清华大学出版社教研团队清华大学出版社《新高考数学你真的掌握了吗(第二版)》高中 · 教辅双语助读 (Alt+Y)

高中数学中有一些刻骨铭心的公式口诀,很多人即便走上工作岗位,从事与数学完全不相关的工作,但仍能够流利地背诵它们 (也许他们完全忘记了这些公式的具体含义). 现在,我们来看看诱导公式的口诀: “奇变偶不变,符号看象限”.

知识点 1.2

求 (π)/(2) · k ± α (k ∈ Z) 的三角函数值,可以用诱导公式,其口诀为 “奇变偶不变,符号看象限”, 其中 α 当成锐角看.

口诀的解释: 奇变偶不变是指,当 k 为奇数时,函数名改变,即正弦变余弦,余弦变正弦; 当 k 为偶数时,三角函数名不改变,即正弦还是正弦,余弦还是余弦.符号看象限是指,在把 α 当成锐角的前提下,看的是 (π)/(2) · k ± α (k ∈ ℤ) 在原三角函数所在象限的符号.

我们通过下面例题详细解释口诀的含义.

例 1.4

(2023 辽宁期中)已知 sin 37^(circ) = 3/5 则 cos 593^(circ) = ( ) .

A. 3/5 B. -3/5 C. 4/5 D. -4/5

解析 1

cos593^(circ)=cos(90^(circ)×6+53^(circ)) ,因为6是偶数,所以函数名不变,即余弦还是余弦,又 90^(circ)×6+ 锐角在第三象限,故余弦为负,所以 cos593^(circ)=-cos53^(circ)=-cos(90^(circ)×1-37^(circ)) 。因为1是奇数,

所以函数名改变,即余弦变正弦.又 underbrace90^(circ) × 1 - 锐角_(textcircled2) 在第一象限,故余弦为正,所以 cos 53^(circ) = sin 37^(circ) = 3/5,即 cos 593^(circ) = -3/5,故选 B.

解析1 先用了 “偶不变”, 我们也可以先用 “奇变”.

解析 2

cos 593^(circ) = cos (90^(circ) × 7 - 37^(circ)),因为 7 是奇数,所以函数名改变,即余弦变正弦,又 90^(circ) × 7 - 锐角 在第三象限,故余弦为负,所以 cos 593^(circ) = -sin 37^(circ) = -3/5,故选 B.

同学们是否对①②③有疑问呢?以①为例,明明是 90^(circ) × 6 + 53^(circ) ,我们为什么要写成 90^(circ) × 6 + 锐角呢?这是因为我们要强调口诀中 α 当成锐角看这句话, α 只是当成,而不一定必须是锐角。

例 1.5

(2023 广东单元测试) 已知角 α 终边上一点 P(-2,3) ,则 (cos((π)/(2)+α)sin(π+α))/(cos(π-α)sin(3π-α)) 的值为 ( )。

A. 3/2 B. -3/2 C. 2/3 D. -2/3

查看解析与步骤

因为点 P(-2,3) 在角 α 终边上,所以 tan α = -3/2.显然 α 是第二象限角,但用诱导公式口诀时,我们要把 α 当成锐角看,于是得到

text 原式 = frac cos (frac π2 × 1 + α) · sin (frac π2 × 2 + α)cos (frac π2 × 2 - α) · sin (frac π2 × 6 - α) = frac (- sin α) (- sin α)- cos α sin α = - tan α = frac 32.

故选 A.

用诱导公式的前提条件是角度能化为 (π)/(2) · k ± α (k ∈ ℤ) 的形式,如果不能化为这种形式,则需要观察题目中出现的多个角是否能够通过加或减凑出 (π)/(2) · k (k ∈ ℤ),如果能,那么依然能用诱导公式.在 1.2 节我们会详细讲解.

变式 1.5.1

(2023 辽宁联考) 若 cos((7π)/(2)+α)=4/7,tanα<0,cos(π-α)+sin((π)/(2)-α)·tanα= ( ).

A. (4-√(33))/(7) B. (4+√(33))/(7) C. (-4+√(33))/(7) D. (-4-√(33))/(7)

共 0 题